Das Unterrichtsfach Englisch gehört neben Deutsch und Mathematik zu den sogenannten Kernfächern und nimmt daher auch für das Abitur eine hervorgehobene Stellung ein. Deshalb wird das Fach fast in allen Jahrgängen mehrstündig unterrichtet. Spätestens durch die Kerncurricula für die Jahrgänge 5 – 10 und die Qualifikationsphase in den Jahren 2006 bzw. 2009 hat der Englischunterricht eine Verschiebung der Ausrichtung erfahren: Die sogenannten sprachpraktischen Anteile (Meditation, Hör-, Hörseh- und Leseverstehen) rücken in den Fokus. Diese Fertigkeiten bilden nun auch in der Abiturprüfung jeweils einen eigenständigen Prüfungsteil (seit 2017 sind dies zusätzlich zum Schreiben die Kompetenzen Hör- und Leseverstehen).
Im Englischunterricht der 7. Klasse liegt ein Schwerpunkt im Bereich der Kompetenz „Writing“, die stufenweise erweitert wird. Das beginnt damit, dass die Schüler lernen, kurze Texte (writing an e-mail) satzweise interessant zu gestalten (using adjectives, adverbs, time phrases, linking words) und kulminiert gegen Ende des Schuljahres im kreativen Schreiben (telling a story).
„Write your own story about a strange event“
Dies sind zwei hervorragende Ergebnisse der Aufgabenstellung aus dem Unterricht der Klasse 7d:
Schülertexte
Im Leistungskurs Englisch lautete die Aufgabe während der Behandlung des Romans „The Hate U Give“ einen rap song über das Leben der Protagonistin Starr Carter zu verfassen.
Hier sind einige der Ergebnisse:
A Garden Heights State of Mind
Now this is a Story all about how my friend got shot and I moved out
The jail drops deep as does my hope.
I never shot, 'cause to shoot is to cope.
Beyond the walls of gangs, life is defined.
I think of Khalil when I'm in a Garden Heights state of mind.
Black, only 16, like a criminal.
Shot 'im cause of a hairbrush,
you tell me that ain't cynical.
This is the ghetto, this is Garden Heights.
They make me think of all these damn nights.
I can't take Police Brutality,
no peace for humanity
can't take the Gang
one gun shot and bang.
This is the ghetto, this is Garden Heights.
They make me think of all these damn nights.
Starr's Rap Song
Now this is a story all about how
Officer 115 changed my life so let's hear it now
At Big D's party I've met Khalil I'm glad
Till we got pulled over by the police and now he's dead
The officer thought he was reaching for a gun
So he pulled the trigger and Khalil was done
So there is this creepy guy from the King Lords
Who does not want anybody to see my records
Khalil was working for him as a drug dealer
So he didn't want me to be a squealer
I went to the police to talk about the night
But the cop just asked questions about Khalil selling drugs and not the fight
I got angry and people in Garden Heights started to demonstrate
As a way to ditch school there were also protests by my schoolmates
Then there was a fire in my dad's store
And I couldn't see any justice I was looking for
Because the grand jury decided not to indict 115
So I reminded myself that I have survived
I have a voice which I should use for my rights
So don't be silent, that is my advice
Starr's Life in Garden Heights
Let me tell you a story about a girl
Who loved playing outside with her friends
But as everything quickly ends
Her friends were taken away from her
By a cop's gun they were
She now had to live a double life
At Williamson's and Garden Heights
Her daily life with a daily gang fight
And friends and a lover that are all white
Little did she know an improvement was in sight
She fought for justice
She decided to speak up
In the end it didn't matter
But let me tell you
She won't give up
Neighbourhood on fire
Their store burnt to the ground
But what's also burning
Is a big desire
To create a bound
And set the world on fire
Big Challenge
Auch in diesem Jahr haben über 400 Schüler des AEG am alljährlichen Sprachwettbewerb für Englisch, Big Challenge, teilgenommen. Der Wettbewerb wird bundes- und landesweit ausgetragen, und die Schüler des AEG haben abermals mit sehr großem Erfolg mitgemacht.
So hat eine Schülerin aus der 7c den zweiten Platz auf Landesebene belegt und viele tolle Preise, u.a. einem Pokal und elektronischem Wörterbuch, gewonnen. Ebenso hat eine Schülerin aus der 5c den zweiten Platz auf Länderebene belegt. Bemerkenswert ist hier, dass die Schülerin im ersten Lernjahr der Fremdsprache ist...!
Royale Post ans AEG
„Wir, die Klasse 6C, haben gemeinsam mit unserer Englischlehrerin Frau Maurer eine Weihnachtskarte an Queen Elizabeth II geschrieben. Wir haben ihr viele Weihnachtsgrüße und ein Foto von uns mit Weihnachtsmützen gesendet. Frau Maurer erzählte uns, dass ihre damalige Englischlehrerin dieselbe Idee hatte,aber nie einen Brief an die Queen geschickt hat.Deshalb wollten wir das nachholen. Auch Prinz William und seine Familie bekamen eine Karte von uns geschickt. Wir dachten alle, dass wir nie eine Antwort erhalten würden, aber da hatten wir uns getäuscht. Frau Maurer überraschte uns mit einem Brief von der Lady-in-Waiting, die im Auftrag der Queen geantwortet hat und überreichte uns allen eine Kopie des Briefes. Ein paar Tage später erreichte uns sogar eine Grußkarte von Prinz William, seiner Frau Kate und ihrem kleinen Sohn Prinz George.”
We are very delighted!
Class 6c
Einblicke
